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In aziendaOnline 8

Creare polivalenza

A cosa serve
il corso

1

Creare percorsi didattici efficaci per trasferire conoscenze e competenze in modo coinvolgente e produttivo.

2

Valutare le competenze delle persone in modo oggettivo e allineato agli obiettivi aziendali

3

Creare e gestire catene di mentorship efficaci

Nel contesto aziendale contemporaneo, la ricerca di soluzioni innovative per gestire i cambiamenti è diventata una priorità essenziale. Un approccio fondamentale consiste nel promuovere la polivalenza dei lavoratori, un elemento chiave per affrontare con successo le sfide del mercato in continua evoluzione. Tuttavia, l’adozione di strategie per la polivalenza non si limita solo ad aumentare l’efficienza aziendale; porta anche a significativi benefici dal punto di vista del benessere lavorativo e della sostenibilità umana e sociale.

Promuovendo la polivalenza dei lavoratori, le aziende possono favorire un ambiente di lavoro più stimolante e gratificante. I dipendenti hanno l’opportunità di sviluppare una gamma più ampia di competenze e di assumere un ruolo attivo nella propria crescita professionale. Ciò contribuisce non solo a migliorare l’impegno e la soddisfazione dei dipendenti, ma anche a creare un clima organizzativo in cui il cambiamento è visto come un’opportunità per crescere e migliorare, anziché essere percepito come una minaccia.

Inoltre, l’approccio orientato alla polivalenza promuove la sostenibilità dal punto di vista umano e sociale. Gli individui che si sentono valorizzati e stimolati sul posto di lavoro tendono ad essere più resilienti ai cambiamenti e meno inclini allo stress e al burnout. Questo non solo migliora il benessere individuale, ma contribuisce anche a creare un ambiente di lavoro più sano e solidale, in cui i dipendenti si sostengono a vicenda e lavorano insieme per raggiungere gli obiettivi comuni.

Obiettivi

  • Imparare a costruire un percorso didattico per trasferire conoscenze e competenze
  • Apprendere come misurare le competenze delle persone nel modo più oggettivo e più funzionale agli obiettivi aziendali
  • Acquisire le competenze per strutturare catene di mentorship e dare ai tutor gli strumenti per insegnare in modo efficace

Rivolto a

  • Imprenditori e professionisti
  • CEO, General Manager
  • Responsabili Divisione
  • Dirigenti e funzionari

Contenuti

  • L’apprendimento: come l’essere umano impara e come accelerarne il processo
  • Tecniche di insegnamento in aula e sul campo: shaping & modeling
  • Le matrici di competenza: come impostarle e come definire le scale di valutazione
  • Dalle matrici al percorso didattico per costruire persone autonome e capaci
  • I criteri con cui scegliere tutor e affidare obiettivi di apprendimento

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